Развиваем культурную среду: капитальный ремонт в Детской музыкальной школе № 15 завершён
Музыкальная школа вновь принимает ребят на занятия после масштабного капитального ремонта. Он проходил в два этапа и был направлен на то, чтобы создать для юных музыкантов по-настоящему надёжную и удобную среду. Безопасные помещения, продуманный комфорт и современное техническое оснащение — всё это теперь есть в школе.
Особое внимание уделили акустике: в хоровых и инструментальных классах сделали изогнутые стены для лучшего распределения звука, а в отдельных кабинетах — звукоизолирующие тамбуры. Для школы также закупили новую корпусную мебель и два типа фортепиано: акустические — для развития музыкальной эмпатии и харизмы учеников, и электронные — для оттачивания приёмов и тренировки слуха.
В обновлённых пространствах продолжают заниматься 320 ребят: они осваивают игру на фортепиано, гитаре, домре, флейте, аккордеоне, баяне и синтезаторе, учатся хоровому и сольному пению, а также занимаются изобразительным искусством. В школе действуют 13 творческих коллективов, в том числе образцовый хор «Пятнашки». Среди учеников — стипендиаты мэрии и Губернатора Новосибирской области.
Мы продолжаем регулярно совершенствовать инфраструктуру учреждений дополнительного образования.
Особое внимание уделили акустике: в хоровых и инструментальных классах сделали изогнутые стены для лучшего распределения звука, а в отдельных кабинетах — звукоизолирующие тамбуры. Для школы также закупили новую корпусную мебель и два типа фортепиано: акустические — для развития музыкальной эмпатии и харизмы учеников, и электронные — для оттачивания приёмов и тренировки слуха.
В обновлённых пространствах продолжают заниматься 320 ребят: они осваивают игру на фортепиано, гитаре, домре, флейте, аккордеоне, баяне и синтезаторе, учатся хоровому и сольному пению, а также занимаются изобразительным искусством. В школе действуют 13 творческих коллективов, в том числе образцовый хор «Пятнашки». Среди учеников — стипендиаты мэрии и Губернатора Новосибирской области.
Мы продолжаем регулярно совершенствовать инфраструктуру учреждений дополнительного образования.
