Сегодня образовательный процесс начался в школе «Перспектива», для воспитанников которой в этом году реконструировано здание на ул. Тополевой, 31. Мэр Анатолий Локоть поздравил коллектив учреждения и школьников с новосельем.
«Школа „Перспектива“ — не новая, педагогический коллектив сложился давно, накоплен опыт работы с ребятишками, страдающими аутизмом. Здесь разработаны индивидуальные методики, подходы к каждому, поэтому в классах обучается максимум 10 человек. В прошлом году в первый класс этой школы пошло всего 10 ребятишек, в этом году, благодаря переезду в новое здание, набрано четыре первых класса, 30 детей. Эта уникальная школа ориентирована на весь город, сюда возят детей со всех районов Новосибирска. К тому же, „Перспектива“ является центром разработки методик, которые используются в подобных классах в других школах Новосибирска», — отметил мэр Анатолий Локоть.
Глава города напомнил, что долгие годы общеобразовательная школа «Перспектива» занимала разные здания, что не позволяло работать учреждению в полном объёме. Последнее время воспитанники — 120 ребятишек — обучались в здании на ул. Потанинской, 9. Также учреждение арендовало ресурсные классы в школе № 172. Несмотря на такие меры, очередь в это уникальное учебное заведение, аналогов которому нет в регионе, превышает 100 человек.
По поручению мэра Анатолия Локтя школе было выделено другое здание — на ул. Тополевой, 31 площадью 1 578,7 кв. м. В корпусе проведен капитальный ремонт, оборудованы 16 учебных кабинетов, пищеблок, медицинский кабинет, библиотека, спортивный зал (в прежнем здании спортзала не было). Здание школы оснащено с учётом обучения в нём маломобильных воспитанников. Общий объём работ на объекте — 34,9 млн рублей.
По словам директора школы «Перспектива» Тамары Воронецкой, в этом году в школу набрано 160 ребятишек, в следующем году планируется увеличить это число до 190.
Социальная сфера — один из основных приоритетов развития города, заявленных мэром Анатолием Локтем.
Справочная информация:
Воспитанники МДОУ СОШ «Перспектива» — дети с органическим поражением центральной нервной системы: церебрастеническими, гипертензионными синдромами, ММД (минимальная мозговая дисфункция), ДЦП (детский церебральный паралич), расстройствами аутистического спектра, эпилепсией, врожденными заболеваниями опорно-двигательного аппарата, нарушениями функции щитовидной железы.
Цель деятельности муниципальной школы «Перспектива», сформированной в 2003 году, — создание и поддержание оптимальных условий, обеспечивающих обучение, воспитание, социальную адаптацию и интеграцию в общество детей с ограниченными возможностями здоровья.